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美育的实践基础是

  • A、社会实践
  • B、审美活动
  • C、艺术实践
  • D、道德活动
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克莱夫·贝尔的“有意味的形式说”的不足在于

  • A、切断了与主体现实情感的联系
  • B、脱离了人类的具体实践
  • C、脱离了社会的历史发展
  • D、陷入了形式主义和神秘主义
  • E、脱离了人类本身文化-心理结构的历史演进

所谓自由人生境界，就是从人生境界中升华出来的

  • A、自然境界
  • B、功利境界
  • C、道德境界
  • D、审美境界

美学确立为一门独立学科的年份是

  • A、1765年
  • B、1750年
  • C、1745年
  • D、1730年
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